MÍDIA E EDUCAÇÃO

A mídia, como nos traz Fischer,tem presença constante na vida das pessoas, através da comunicação visual. Isto implica um cuidado por parte do educador e família ao fazerem uso desta “presença” de maneira benéfica, construtiva e reflexiva.



Abordo o tema que está presente, em um percentual significativo, nas famílias de nossos estudantes que é o tabagismo. As imagens que ilustram as embalagens, fazem parte de uma campanha do Ministério da Saúde que utiliza-se do recurso visual a fim de apresentar os efeitos e conseqüências causados pelo consumo do cigarro aos usuários. A pouca utilização de palavras escritas, confirma a força que estas imagens exercem.



Imagens estas que chocam pela qualidade de detalhes e efeitos presentes. Traz um contraponto, uma comparação entre o “antes” e o “depois” do consumo, ou então se subentende as conseqüências que o consumo constante e acarretará à saúde do usuário. Esta “campanha publicitária”, ao contrario de outras, não incentiva ao consumo e sim alerta para os riscos que o consumidor assume ao comprar e fazer uso do produto. Portanto a utilização de recursos midiáticos contribui para a conscientização e informação, desde que sejam bem utilizados.



As imagens que primam pela veracidade, apresentam questões e situações reais, desta forma o primeiro olhar já implica reflexão. Ao realizarmos uma abordagem sobre esta campanha com nossos alunos , precisamos atentar pela forma de intervenção pedagógica , sendo que a maioria dos educandos convive em seu ambiente com usuários do cigarro. É de suma importância este trabalho de conscientização,para tanto o professor não deve descuidar-se da “força” destas imagens, a fim de que possa construir com seus alunos momentos de reflexão crítica, porém sem banalizar ou impactar os conceitos a serem construídos.

INCLUSÃO E CIDADANIA

O sistema educacional perpassa por momentos de mudanças e adaptações constantemente, a fim de acompanhar as alterações sociais.Insere-se neste contexto a questão relativa a alunos com necessidades especiais,os quais o sistema ainda busca a melhor maneira de atendê-los, garantindo-lhes um ambiente de aprendizagem a colhedor e igualitário.Porém precisamos, enquanto educadores, termos a consciência que esta “inclusão” não limita-se somente as condições físicas e estruturais do ambiente, e sim a um âmbito bem maior e de suma importância que é o “afetivo”.Seguindo este pensamento de “atendimento/acolhimento” inclui-se a proposta pedagógica a ser adotada pela escola e professor. Considerando que a Arte é o produto ou processo em que o conhecimento é usado para realizar determinadas habilidades,ou ainda, um conjunto das atividades humanas que refletem a expressão de um ideal estético através de atividades criativas, esta torna-se então um caminho a favor do professor. Ao utilizar-se da Arte, na sua diversidade, o professor está propiciando,oferecendo ao seu aluno possibilidades de aplicar e desenvolver suas habilidades. O ponto importante neste aspecto é a postura e metodologia adotada pelo professor, ou seja, ao desenvolver uma atividade artística, esta deve ser oferecida igualmente ao grande grupo e não adotar uma sistemática que diferencie a ação do aluno com NEE. Desta forma o professor estará contribuindo para que este aluno e a turma trabalhem de maneira “igualitária”e a interação e integração aconteça.Podemos considerar a Arte como uma forma de criação de linguagem visual, musical, teatral,linguagem da dança, entre outras, desta forma concluímos que a linguagem artística é um modo singular de refletir. Assim a Arte cumpre seu papel no processo de aprendizagem, pois esta diversidade de linguagens presentes no mundo da arte, se entrelaçam, se complementam e se alimentam mutuamente, contribuindo assim para a formação do educando de forma global.

DISCIPLINAS 5º SEMESTRE

INCLUSÃO SOCIAL E CIDADANIA

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL EM ARTES VISUAIS

PENSAMENTO ESTÉTICO E PROCESSOS EDUCATIVOS

ARTE E O ENSINO DA ARTE NO BRASIL

ATUALIZANDOO

NESTE SEMESTRE AS PUBLICAÇÕES RECEBERÃO MAIS "CUIDADO", SENDO ATUALIZADAS COM MAIOR FREQUENCIA!!!!!